XERRADA AMB BEATRIZ JANIN

El passat 17 de febrer, a la sala del CEMAV de Granollers, vàrem tenir el plaer que la Beatriz Janin, psicòloga i psicoanalista Argentina, ens acompanyés per presentar una conferència titulada: La influencia de la época. El impacto de lo social en la comunidad. El Cercle d’Estudis en Salut Mental del Vallès (CESMVA) vam pensar amb ella a l’hora de fer-li la proposta perquè estem interessats en poder ampliar la comprensió de com poden estar afectant els esdeveniments actuals en la conducta humana. Per completar-ho, també va fer esment de la influència de la tecnologia. Algunes de les idees que voldríem destacar són les següents: 1. Ens constituïm, no només dins la família, sinó dins de la societat que ens envolta i les seves vicissituds. Els nens no són aliens al que passa. En no tenir uns recursos intel•lectuals com se suposa que hem de tenir els adults i fruit del seu egocentrisme, fàcilment poden sentir que la tensió té a veure amb ells o és culpa seva. 2. La societat actual promou una sèrie de funcionaments que després no els pot sostenir. Aquestes són algunes de les característiques que la Beatriz Janin va enfocar:  Hi ha un temor permanent a pertànyer a la massa d’exclosos.  Hi ha molta incertesa en el futur, la qual cosa genera molta inseguretat. Està clar que si l’adult no se sent valorat (atur, problemes econòmics, incertesa político-social,...), no pot transmetre al seu fill esperança ni seguretat.  La immediatesa és molt característica de la societat actual i provoca frustracions i dificultats per assumir la realitat més crua.  Es veu un increment de la desconnexió dels adults i del no compartir amb els infants estones de joc i d’intercanvi.  Hi ha la lògica del neoliberalisme: tots hem de ser màquines al servei de les coses.  Quan un adult està deprimit, té menys capacitat de contenció i es veu com es culpen als nens del seu comportament disruptiu.  Som una societat del “rendiment”: “Si vols, pots; si no pots, és culpa teva”. 3. Es va fer referència a algunes de les reaccions dels infants davant del malestar dels adults: si aquests estan abstrets, els petits poden moure’s més del que pot ser normal per tal d’activar-los i fer-los sortir de l’apatia,; adults desemparats que no poden donar seguretat als fills i aquests es desesperen i hi ha problemes de conducta. La ponent explica com, el moviment, és la manera de pensar-parlar dels infants, i relaciona el controvertit diagnòstic del TDA/H amb aquesta realitat. Ella anomena a aquest pensament com a cinètic. S’ha de tenir present que els nens i les nenes necessiten de manera vital l’atenció dels adults. 4. Respecte a la tecnologia, tot i que els nens i les nenes puguin quedar hipnotitzades per les pantalles, no els convenen. Afavoreixen la passivitat, ja que no fan ni aprenen fent. Quan llegim, estem fomentant la imaginació i la fantasia, cosa que no es dóna enfront d’un televisor. 5. La Beatriz va dedicar un temps a parlar de l’adolescència. Ens descrivia el risc que poden tenir en aquesta edat, joves que necessiten sortir de la família però poden sentir-se exclosos en la societat i posar traves a una adequada constitució de la seva identitat. Per concloure, la Beatriz volia deixar palès que la societat és necessària per la constitució de l’infant. Per tant, en moments en què aquesta està molt influenciada per la incertesa i el malestar, a través dels adults que es relacionen amb els més petits, no s’afavoreix un desenvolupament consistent i segur. Des d’aquí, tornem a donar les gràcies a la Beatriz Janin per les seves aportacions en un tema d’una envergadura enorme pel desenvolupament de la societat i els membres que hi pertanyem. Granollers, 28 de febrer de 2018

SEMINARI

Influència de les noves tecnologies en el col·lectiu adolescent 

Jordi Bernabeu, 9 de gener de 2016

El passat dissabte dia 9, vam tenir la sort de poder convidar al Jordi Bernabeu, psicòleg especialitzat en el món adolescent i que treballa a l'Àrea de Salut Pública de l'Ajuntament de Granollers. Enguany, el nostre grup centra la seva formació i investigació en el món de les noves tecnologies i aquest seminari ens ha permès ampliar la mirada i analitzar les conseqüències positives i negatives del seu ús en aquesta etapa evolutiva.
Us fem una breu pinzellada de les línies centrals que vàrem tractar:

-Cal ampliar la visió a l'hora de valorar si es fa un ús problemàtic o no de les noves tecnologies. Factors com hores de connexió o tipologia de joc s'han de tenir en compte però no com elements determinants. Es planteja que sempre es valorarà un estudi més específic de la família i del significat que el món virtual té en l'adolescent.

- Les noves tecnologies estan per quedar-se i cal un acompanyament adequat des de les diferents àrees que conformen el desenvolupament de l'adolescent (educació, vida familiar, feina, oci,...).

- Es fan evidents canvis en la manera de relacionar-se i d'estructurar el psiquisme a conseqüència de la contínua evolució de les noves tecnologies: l'estar sempre vinculat i el generar identitats virtuals en detriment de la relació cara a cara, entre d'altres.

Agraïm al Jordi la seva disponibilitat i el poder-nos facilitar ampliar la mirada de coneixements entorn aquesta àrea tan canviant, pròpia dels nostres temps.

NOTA IMPORTANT

Enfront  l'acceptació del Protocol per al maneig del Trastorn per dèficit d'atenció amb hiperactivitat (TDAH) infanto juvenil  en el sistema sanitari català, que planteja una visió únicament neuro-biològica i un abordatge des de la vessant cognitiu-conductual:

Expressem com a grup interdisciplinari de professionals que treballem en la salut mental infanto juvenil (CESMVA) el nostre desacord, donat que s'oblida el caràcter multifactorial (social, familiar, emocional i biològic) de tota la realitat que envolta el TDAH.

---------------------------------------------------

VINCLE I AFERRAMENT

Fernando Lacasa va tornar a estar amb nosaltres el 13 de desembre de l'any passat, amb l'objectiu d'acabar de proporcionar-nos coneixements i facilitar-nos la reflexió sobre la temàtica tan apassionant del vincle des de diferents perspectives, alhora que també vàrem tractar les estratègies terapèutiques més actuals.

Coordinador Centro de Salut Mental Infanto-Juvenil
Hospital Sant Joan de Déu

Nens desafiants…¿ el desafiament dels nostres dies?

Un any més, hem gaudit de la presència de la nostra companya Beatriz Janin, psicoanalista argentina (www.giulemanidaibambini.org/doc/CV_BeatrizJanin.pdf · Archivo PDF); aquesta vegada per parlar-nos de la problemàtica amb els nens oposicionistes-desafiants. Va ser dissabte dia 7 de febrer d'enguany, a l'Escola de Clínica Psicoanalítica de Nens i Adolescents de Barcelona, com sempre, amb una gran afluència de públic. Parentalitat actual i autoritat, diferents tipus de desobediència i aprenentatge de les normes foren alguns dels temes tractats i debatuts en la Jornada.

El dia 6 de febrer, a l'Auditori de la Plana de l'Om de Manresa, la Maisa Campos i la  Margarita Jordana varen presentar la xerrada: TDA/H: Una altra mirada. En el públic assistent, hi havia tant professionals com pares i mares de nens que patien d'aquesta síndrome. En el col.loqui es va poder fer palès  la gran inquietud i confusió que genera aquest trastorn i la necessitat de trobar la manera de fer arribar un missatge menys reduccionista que ampliï la problemàtica entorn el TDA/H, aquesta altra mirada que es proposava. La idea principal fou incloure l'aprenentatge del control dels impulsos i de la capacitat d'atenció dins del desenvolupament mental i psíquic de l'infant. L'organització mostrà l'interés en repetir l'experiència donat l'èxit de la presentació.